Comprendre, Agir, Évoluer : LA VISION DE L’ALSH ÉMANCIPATEUR
Découvrez dans cette fiche la démarche émancipatrice des centres de loisirs, mettant en lumière les acteurs, les actions mises en place, et l’objectif global d’éducation collective à long terme, favorisant […]
Fonctionnement de l’ALSH de La Gibauderie
Le centre socioculturel de la Gibauderie à Poitiers nous présente la façon dont il a aménagé son espace au centre de loisirs maternel. Pour le découvrir, vous pouvez lire cette […]
Emancipation, pédagogie et famille
Le 12 mars 2021, les animateurs et directeurs d’accueil de loisirs de la Vienne ont organisé une journée de réseau sur le thème de l’émancipation, de la pédagogie et de […]
Ce qu’en pensent les enfants de SEVE
Le centre socioculturel de Saint-Eloi (SEVE), a modifié sa manière d’accueillir les enfants pendant les vacances et les mercredis. Pascal Mabille leur a demandé ce qu’ils pensaient de ces changements. […]
La pédagogie institutionnelle en maternelle
Les enfants concernés par ce qui suit (une vingtaine) sont ceux de grande et moyenne section (quatre à six ans) et quelques petits qui s’introduisent en cours d’année. La réelle […]
