Vers une communauté de pratiques ?

Le terme de communauté de pratique émerge depuis une vingtaine d’années, notamment dans le management, pour caractériser un système d’entraide entre professionnels : des groupes peu formels travaillent à l’émergence […]

Une animation en transition

Jérôme Guillet, qui a accompagné la mise en place de la saison 1 du Chantier ALSH, compare les centres socioculturels à de grandes fermes qui produiraient du lien social.

Boite à jouer à l’école Condorcet

www.jouerpourvivre.org

Monsieur Réveillère, le nouveau directeur de l’école Condorcet (86000 Poitiers), impulse le projet Boite à jouer. Il propose au CP et aux CE des matériaux de récupération pour qu’ils s’inventent […]

Un extrait sur L’auto-éducation de l’éducateur

XII. L’auto-éducation de l’éducateur Korczak ne partageait pas l’opinion traditionnelle selon laquelle les enfants ne peuvent être éduqués que par des adultes, donc par des éducateurs. Il n’a cessé de […]

L’itinérance ludique

L’itinérance ludique est une pédagogie qui vise à répondre aux besoin des tout-petits en crèche. Elle repose sur 3 principes :

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