Les enfants concernés par ce qui suit (une vingtaine) sont ceux de grande et moyenne section (quatre à six ans) et quelques petits qui s’introduisent en cours d’année. La réelle participation n’intervient que lorsque l’enfant fréquente l’école à plein temps et ne fait plus la sieste. Cela correspond approximativement à l’année de moyenne section pendant laquelle les enfants, généralement, commencent à comprendre, à s’intéresser et à participer à cette organisation métier-monnaie-marché-Conseil.
Dans cette classe, j’ai mis en place progressivement et dans l’ordre, les métiers, le Conseil, la monnaie, le marché et le plan de travail.
Pour lire l’intégralité de l’article d’Annick Marteau (Cognac – Juin 1988), vous pouvez cliquer sur ce lien.
