LES PRATICIENS
La pédagogie institutionnelle en maternelle
Les enfants concernés par ce qui suit (une vingtaine) sont ceux de grande et moyenne section (quatre à six ans)
Vers une communauté de pratiques ?
Le terme de communauté de pratique émerge depuis une vingtaine d’années, notamment dans le management, pour caractériser un système d’entraide
Une animation en transition
Jérôme Guillet, qui a accompagné la mise en place de la saison 1 du Chantier ALSH, compare les centres socioculturels
Boite à jouer à l’école Condorcet
Monsieur Réveillère, le nouveau directeur de l’école Condorcet (86000 Poitiers), impulse le projet Boite à jouer. Il propose au CP
Un extrait sur L’auto-éducation de l’éducateur
XII. L’auto-éducation de l’éducateur Korczak ne partageait pas l’opinion traditionnelle selon laquelle les enfants ne peuvent être éduqués que par
L’itinérance ludique
L’itinérance ludique est une pédagogie qui vise à répondre aux besoin des tout-petits en crèche. Elle repose sur 3 principes
Colo provisoires
L’expression de « colo provisoire » désigne le modèle de séjour mis en place à partir de 2000. Son principe
Avec les maternelles
La question des enfants de moins de 6 ans a posé question au groupe de la saison 1. Voici quelques
Maison de Courcelles
La Maison de Courcelles est une association qui cherche à promouvoir : • des espaces où chacun est accueilli et
