Nov 06

07. Visite d’étude aux 3 soleils

A la Maison Pour Tous de Châteauneuf (Châtellerault), l’équipe est constituée de 4 animatrices permanentes et d’une directrice. Pour accompagner son équipe vers le projet ALSH émancipateur, la directrice a mis en place des temps d’échanges sur l’expérimentation de février 2017. Les résultats de ces temps sont maigres, ils ne suffisent pas à susciter la curiosité pour permettre une pérennisation de l’action (“peur du soufflé qui retombe”). Il est difficile pour une équipe de mettre en place quelque chose sans l’avoir vécu.

En savoir plus »

Nov 06

06 Accompagner son équipe

Dans cette fiche, Roxanne décrit une méthode utilisée pour accompagner une équipe d’animateurs permanents et vacataires autour de la compréhension du sens, de l’essence d’un projet émancipateur. Cet exemple permet de mettre au travail collectivement les représentations associées au projet, au nouveau fonctionnement.

En savoir plus »

Nov 06

05. Accueillir les familles

Un matin, deux mamans à l’accueil de loisirs parlent de leurs recherches d’emploi. Une autre, chef d’entreprises, avait échangé la veille avec le directeur autour de sa recherche infructueuse de salariés. Le directeur présente les femmes entre elles et les chercheuses d’emploi vont passer un entretien d’embauche improvisés.

En savoir plus »

Nov 06

05. Prendre le temps d’écouter les familles

La directrice de l’ASH a senti un mécontentement latent chez certaines familles autour du nouveau fonctionnement. Afin d’évaluer le projet pédagogique, un moment convivial est organisé par les enfants. L’objectif étant d’y recueillir l’avis d’un maximum de parents. Un questionnaire sur le ressenti par rapport au nouveau fonctionnement est distribué. L’objectif est de cibler les parents peu ou pas satisfait de l’accueil de leurs enfants.
En savoir plus »

Nov 06

04. Tâtonnements d’une équipe

Stéphanie, Pauline et Pascale, de la maison de quartier Sève, nous racontent l’évolution de leur fonctionnement et partagent quelques-uns de leurs outils, utilisés pour accompagner la transition.
En savoir plus »

Articles plus anciens «

« Articles plus récents

Aller au contenu principal